在当今数字化的时代，上门家教的形式越来越普遍，对于上门家教是否使用电脑这一问题，不能一概而论,它受到多种因素的影响。

电脑在很多情况下是非常有用的工具，对于教授一些需要借助电子资料、多媒体课件的学科，如信息技术、英语等，电脑可以方便地展示丰富的学习资源，如教学视频、互动软件等，使教学更加生动有趣，提高学生的学习积极性，一些在线学习平台和教育软件也需要通过电脑来操作,帮助学生进行知识巩固和拓展练习。

并非所有上门家教场景都必须依赖电脑，比如辅导语文、历史等学科时，主要依靠教材和教师的讲解，电脑的作用相对较小，即使是数理化等理科科目，若教师能通过清晰的板书和深入浅出的讲解，也完全可以让学生理解知识要点,不一定非要借助电脑。

还需考虑学生的实际情况，如果学生家中电脑设备良好且网络稳定，使用电脑辅助教学自然能增加学习的多样性，但要是学生所处环境不具备这些条件，上门家教就可以更多地采用传统的教学方式，通过课本、练习册等进行教学,同样能取得良好的教学效果。

上门家教是否使用电脑取决于学科需求、学生情况等多种因素，电脑可以是辅助教学的有力工具，但并非不可或缺。