在当今数字化时代，学校里的电脑验光越来越常见，不少学校会定期组织学生进行视力检查，其中电脑验光就是重要的一项,学校电脑验光的可靠性一直是众多家长和学生关心的问题。

电脑验光确实有其便捷之处，它能够快速给出一个初步的验光数据，比如近视度数、散光度数等，对于学校大规模的视力普查来说，高效且能在短时间内获取大量学生的视力基本信息,但它也存在一定局限性。

电脑验光的结果可能会受到多种因素影响，孩子在检查时的状态，如果不够放松，可能导致数据偏差，电脑验光只是一种初步筛查手段，它无法像专业验光那样，全面考虑到眼睛的调节功能、双眼平衡等复杂因素。

专业的验光需要验光师进行一系列细致的检查，包括散瞳验光等，以排除眼睛自身调节因素对验光结果的干扰，从而得到更准确的度数，相比之下，学校的电脑验光结果只能作为参考,不能直接等同于最终配镜度数。

学校电脑验光虽能提供一些视力方面的基础信息，但不能完全依赖其结果来判断孩子的真实视力状况，若对视力检查结果有疑问，还是建议及时前往专业眼科机构进行进一步的详细验光检查。