在初中阶段,对于是否推荐购买电脑这个问题，存在着不同的观点。

从学习角度来看,电脑有一定的辅助作用，它能帮助学生查阅学习资料，丰富学习资源，无论是课本上的知识点拓展，还是课外知识的积累，都能通过网络轻松获取，一些学习软件也能助力学习，比如英语学习软件可以提供听说读写全方位的训练，数学学习软件能进行趣味化的习题练习，而且电脑在完成学校布置的电子作业、 *** 电子文档等方面也很便捷。

初中阶段也存在不建议购买电脑的原因,这个年龄段的孩子自控力相对较弱，容易沉迷于电脑游戏、网络娱乐等，从而影响学习成绩，如果缺乏家长的有效监管，电脑可能成为分散学习精力的工具，部分学校周边的图书馆、电子阅览室等能满足学生基本的电脑使用需求，学生可以在这些场所完成必要的网络学习任务。

初中是否推荐买电脑不能一概而论,如果家长能够做好监督，引导孩子正确使用电脑，让其发挥学习辅助的功能，那么购买电脑是可行的，但如果无法把控孩子对电脑的使用，那么可以先以学校资源和其他公共资源为主，等孩子到了更能自律的高中阶段再考虑购买电脑。