在当今数字化时代，平板电脑已成为许多家庭的常见设备，对于儿童是否需要平板电脑,这是一个值得深入探讨的问题。

平板电脑确实能为儿童带来一些益处，它可以成为儿童学习的好帮手，丰富的教育类应用程序能以生动有趣的方式教授知识，如语言学习、数学启蒙等，通过观看科普视频、动画等，能拓宽孩子的视野，激发他们对世界的好奇心，而且在疫情期间或特殊情况下，平板电脑还能支持孩子进行线上学习,保证学业的继续推进。

另一方面，儿童过度使用平板电脑也存在诸多弊端，长时间盯着屏幕会对孩子的视力造成伤害，导致近视等问题，一些不良信息可能会通过平板电脑接触到孩子，影响他们的身心健康，过度依赖平板电脑可能会减少孩子与现实世界互动、动手实践以及与他人面对面交流的机会,不利于他们社交能力和创造力的发展。

儿童并非绝对需要平板电脑，但如果能合理使用，将其作为辅助学习和娱乐的工具，在家长的监督和引导下，它可以发挥一定的积极作用，但必须严格把控使用时间和内容，确保孩子能健康成长，避免因平板电脑带来的负面影响。